孩子上学前哪些方面必须要培养 幼儿园如何过渡到小学一年级
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小朋友从幼儿园过渡到小学一年级需要适应环境的变化,幼儿园以玩为主,小学以学为主,在学习之前,要培养好孩子某些方面的能力,孩子上学前哪些方面必须要培养?幼儿园如何过渡到小学一年级?下面本站小编就带来介绍。
比起知识,其实更加重要的准备应该是学习的自驱力和韧劲儿。
尤其双减时代,说到底政策上禁止学龄前超前学,小学后取消补课、作业量变少、一二年级不考试,这些变化都意味着『家长发力』的时代将要过去,『自驱力学习』的时代肯定要取而代之。
我们学龄前能做的是什么呢?
①培养习惯。怎么培养?趁着学龄前有时间,慢慢『磨』他,打磨孩子的韧劲儿和耐心。
②英语趁早。说实话,不要因为不考试,小学阶段或者学龄前英语就放手不管:早知道外语的敏感度明显和孩子年龄负相关,三岁前小朋友可以毫无负担接纳两种语言输入,而幼儿园三年至少也能把日常听说读纳入常轨。
③广泛体验,拓宽兴趣的纬度。小学后孩子的日程越来紧,固定化模式化的课业就增加过来了,孩子很难还有时间任意尝试多种多样的兴趣活动。所以小学之前,尤其美育和游戏应该积极鼓励孩子尝试。
④很多事,宁愿少做,不要逼迫!
我觉得最后一点其实最重要,宁愿让孩子对小学和学习充满向往,也别为了超前灌输一点点知识让孩子『厌学』起来呀。
一、了解幼儿园与一年级的区别,并接受一年级的学习生活
一年级主要以学习基本知识与技能为主,上学就要做作业,就要考试,与幼儿园时期的生活是有区别的。家长可以在孩子上一年级之前就给孩子灌输这两种生活的不同,着重强调一年级的学子生活,让孩子从心里上提前做好认知和准备。
家长可以告诉孩子,上了一年级自己就是一名小学生了,自己已经长大了,可以独立进行学习了,并且让孩子对小学充满向往和信心。暑假期间可以带孩子到学校参观,熟悉一下环境,并告诉孩子一年级的学习生活,比如学校里是怎么上课的,会有什么样的课程,能够学习到哪些有趣的事情,会结识很多的好朋友等等。多给孩子讲讲一年级的学校生活,会增加孩子的兴趣,能够有效帮助孩子从心理上顺利过渡。
二、从“以玩为主”到“以学为主”的转变
孩子在幼儿园期间,孩子基本是“以玩为主”,公立学校老师一般不会教孩子学习一年级相关的知识。一年级就有所不同了,小学会“以学为主”。
孩子对一年级的学校环境,老师和学生等都比较陌生,不习惯新的学习方式,可能还有一些心理压力。家长可以从网上下载一年级学生上课的视频给孩子看一看,直观的让孩子了解学生的学子氛围和学习环境,了解学生与老师的关系。也可以在家里模拟孩子与老师上课的情景,多告诉孩子要多和老师互动,有问题与老师沟通解决,和小朋友如何相处。多鼓励孩子积极的参与学校的活动,多与同学和老师交流学习,这样对孩子的学习生活有很大的好处,能够更快的进入学生的角色。
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