孩子好胜心太强是缺点还是优点 孩子为什么争强好胜
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孩子有好胜心本身不是什么坏事,但是当好胜心变成了事事都要争夺第一,一旦得不到想要的结果就出现消极行为时,这对孩子来说就不是好事了,那么,孩子为什么争强好胜?下面本站小编就带来介绍。
孩子本身具有好胜心并不是消极的心理,但凡事“过犹不及”:当孩子在任何时候都要“争第一”,而且得不到“第一”时就出现怨恨、暴躁等消极情绪甚至放弃或攻击等消极行为时,这种反应就渐变成了心理问题。
什么是好胜心呢?
简单来说,它是一种在任何竞争或比赛中都想要赢,争强好胜,不甘认输的心理,从这点来看,孩子好胜心强并不是完全不好,正因为有好胜的心理,孩子才更愿意上进,每个成功的人都需要具备“好胜心”这个特质,这样才能让自己击败对手,脱颖而出。
但是好胜心过强就不好了,因为它会引发一系列的心理和行为问题。
其实是因为孩子的内心缺乏自我价值的认同。简单来说,就是因为孩子在生活中得不到父母的认同。父母对孩子内心的关爱较少,喜欢给孩子贴标签,甚至拿自己的孩子和别人家的孩子比来比去,孩子内心的需求得不到满足。这时,他就会特别想要赢,想要成为第一,因为他觉得只有成为第一,才能得到关注,才能被喜欢。
首先,不应否定孩子“好胜”的品格,而应将其转化为“发展”的内驱力。好胜本身是一种积极的心态,但其最根本的含义不是“超越别人”,而是“超越自己”。
因此,对于学龄前儿童,家长可以采用孩子容易理解的自然现象,引导孩子认识“好胜”的内涵。
其次,家长在平时的亲子互动中,也要逐渐淡化“第一”的观念。例如,尽量避免作出“放学后,爸爸第一个来接你”这样一些不切实际和无意义的承诺。在询问孩子在园表现时,也尽量减少“你排第几”这样隐含有竞争性的问题,相反,应该更注重“今天,你帮老师和小伙伴做了什么”这样一些关注合作性的问题。这样的引导,对于交往能力等幼儿社会性的发展具有积极的作用。
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