给孩子营造民主的家庭氛围
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宽松、民主的家庭生活环境,轻松、和谐、温暖的家庭氛围,在这样的环境中,孩子的积极性、积极性、创造性可以充分发挥。在这样的环境中成长的孩子可以充分认识自我价值,独立的能力、解决问题的能力和适应社会的能力可以得到很好的发展。
一天早上,我打算吃早饭,乐乐突然拿出一瓶可乐对着父亲李先生说:爸爸能帮我打开盖子吗?面对儿子如此礼貌的请求,李先生说:不行!吃了饭,喝了什么可乐?把它放好!乐乐的脸很快就变了,他又来找妈妈张先生说:妈妈,你能打开盖子吗?张先生摸着他的头说:啊,好的,儿子。你只是让我打开,对吗?但是,吃完饭后再喝吧乐乐看着妈妈,用力点头。张先生打开他后,乐乐拿着可乐闻了闻,又盖上了,轻轻地放在桌子上。正如张先生说的,他真的等着吃完饭再动。
我觉得这么好。儿子很幸福,我也很幸福。因为他学会了抑制自己。我遇到这样的情况,总是心平气和地先退一步,给孩子民主宽松的气氛,受到尊敬,孩子的心情愉快,他也自然退一步,我们达成了共识。张先生说。
音乐的食欲一直不太好,有时父母总是想吃更多,但一看到饭就皱眉说:妈妈,我吃不了这么多。我真的不能吃。”于是,张女士就同意把他碗里的饭去掉一点,当着他的面把乐乐的饭往自己碗里装,其实只是倒出了一点点,然后张女士会问他:“你看,去掉了这么多了,行吗?”儿子就很高兴地回答:“ 行,我现在能吃完了。这时,音乐真的很顺利地吃完了饭。因为他心里的负担放下了。
音乐在画画,积木的时候,父母让他吃饭,做别的事,音乐很讨厌。“他不高兴,我们也不高兴,因为有时候我们真的没有时间去等他,也没有耐心去等他。”后来,张女士就很注意这一点,每次都会提早一些时候和乐乐打招呼:“儿子,再过五分钟你就要停下来了,我们要出去了。儿子也说:我可以画这只蜗牛吗?当然,但要抓紧时间。张先生考虑和儿子协商,儿子也学会了协商的方法。我想,只要我和儿子谈论民主,给孩子一个民主氛围,他就会成为一个谈论民主和道理的人。”张女士说。
专家指出,在家庭教育中父母要走进孩子的心理世界,善于站在孩子的位置上去体察孩子的需要,要有一颗孩子似的心去进行亲子间的交往。父母既是孩子的教养者,又是孩子的朋友。和孩子感情上的融合,让孩子高兴地接近,感觉自己是家庭的成员,受到家庭的喜爱和重视。这种宽松和和谐的家庭环境可以使孩子生动活泼,积极发展。
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