如何提高在考试中的作文分数 多看课外书对写作文有用吗
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现在很多孩子在写作文上面遇到了难题,家长们也很是头疼,毕竟作文分数占比还是挺大的,因此写好作文很重要。那么如何提高在考试中的作文分数?多看课外书对写作文有用吗?下面本站小编带来介绍。
立意要深。
只有审题准确,才能立意正确,达到立意深刻的发展等级。同一道高考作文题,同学们的审题和立意却大相径庭。犹如我们看山一样:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。无论它如何的错综复杂,但是总会有主峰。作文的审题就是要去除枝叶,找到主干和核心,再与现实生活相结合,这样,我们才能做到审题正确,立意深刻。
学会举一反三、修改作文。
有很多孩子写作能力没有问题,但是写作的过程比较大意,比如标点符号混乱、字词写错等等,这些基础型的犯错在优秀生身上是不可能存在的,所以家长一定要帮孩子养成举一反三检查、和修改的纠错习惯,尽量在写作完成之后,把自己的作品认认真真读一遍,这样孩子的思维就会得到重新思考,阅读过程中遇到漏洞的时候也可以及时纠正。
内容要新。
创新是国家发展的战略,也是时代的主旋律,更是国家立于不败之地的支点。作文特别是高考作文,尤其是参加作文大赛的作文更忌讳千篇一律。如果你的作文写得新颖,那就很容易得高分。这种新颖体现在作文所表达的观点不落窠臼,见解独到;文章的结构新颖别致;文章论证所用的材料新颖;文章的语言新鲜、有活力等等。
首先,最简单的是好词好句的积累。多看课外书,每天背诵一些写景的段落描写,牢牢记在脑袋里。
背诵积累到一定的阶段,让孩子每天进行练笔,就是每天布置一篇小日记,记录每天的事情。一开始可能孩子不会写,找不到重点,家长可以引导一下,把每天发生的事情,以流水账的形式记录下来。慢慢地,再缩小范围,让描写地事件越来越小,小的事情能够描写具体,那么孩子的作文水平也会逐渐提高的。
积累是个长期的过程,家长们不能过于急躁,欲速则不达,什么事情都是要慢慢积淀才能取得质的变化的。语言的表达能力更是如此,好的语言表达能力不是一蹴而就的,都是靠孩子平时一点一滴的积累,才能写出一篇篇完美的作文。
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